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醫(yī)學(xué)院與紅十字同行，應(yīng)急救護(hù)人人過(guò)關(guān)，學(xué)校、學(xué)生、社會(huì)三方共贏

      原來(lái)按壓力度要像打鼓一樣有節(jié)奏！”6月26日上午，河南省新鄉(xiāng)市高鐵東站候車大廳變身“流動(dòng)急救課堂”，剛完成模擬操作的高鐵站工作人員王偉瀟如此感慨。

      當(dāng)天，河南豫北醫(yī)學(xué)院臨床學(xué)院的師生在此開(kāi)展“醫(yī)路護(hù)航”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，向鐵路一線工作人員、旅客普及急救知識(shí)，提升公眾在緊急情況下的自救互救能力。此次活動(dòng)是豫北醫(yī)學(xué)院師生暑期系列實(shí)踐活動(dòng)的一部分。

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?      2025年暑假，豫北醫(yī)學(xué)院組織128支學(xué)生暑期實(shí)踐團(tuán)分赴全省各地，將自己在學(xué)校學(xué)到的應(yīng)急救護(hù)技能與生命健康安全知識(shí)傳遞給不同社會(huì)群體，豫北醫(yī)學(xué)院與紅十字同行，成為服務(wù)地方、服務(wù)基層的特色行動(dòng)之一。

      01 醫(yī)學(xué)院遇上紅十字

      近年來(lái)，豫北醫(yī)學(xué)院充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)院校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，把“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神和學(xué)校“立德樹(shù)人”的宗旨有機(jī)融合，努力培養(yǎng)有情懷、愛(ài)奉獻(xiàn)、夠?qū)I(yè)的醫(yī)學(xué)生，護(hù)佑人民生命健康。

      “豫北醫(yī)學(xué)院的辦學(xué)定位是地方性、高水平、有特色、應(yīng)用型的高等醫(yī)學(xué)院校，這就決定了學(xué)校的未來(lái)發(fā)展方向。”該校黨委書(shū)記李庚表示，“我們培養(yǎng)的畢業(yè)生主要是到省內(nèi)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位，他們將來(lái)能否適應(yīng)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，服務(wù)于河南人民的醫(yī)療衛(wèi)生健康事業(yè)，是學(xué)校要思考的問(wèn)題。”

      “在確保學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)能力適應(yīng)基層醫(yī)療衛(wèi)生工作需求的前提下，豫北醫(yī)學(xué)院更加注重培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷、人文素養(yǎng)和職業(yè)道德。”豫北醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)李瓊說(shuō)：“紅十字精神與醫(yī)學(xué)院辦學(xué)理念高度契合。紅十字工作也是學(xué)校育人工作很好的載體和抓手。”

      早在2018年12月，豫北醫(yī)學(xué)院的前身新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院就成立了學(xué)校紅十字會(huì)，構(gòu)建以紅十字會(huì)為中心，以學(xué)生社團(tuán)和志愿服務(wù)隊(duì)為兩翼的“一體兩翼”工作機(jī)制，將生命教育與“三救三獻(xiàn)”主責(zé)主業(yè)融合推進(jìn)，打造了地方應(yīng)用型醫(yī)學(xué)院校與紅十字會(huì)深度融合的創(chuàng)新模式，積極服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

      2025年，豫北醫(yī)學(xué)院紅十字生命教育基地建成投入使用。基地按照一館三區(qū)三室的空間布局，集紅十字文化傳播、救護(hù)培訓(xùn)、安全體驗(yàn)、教學(xué)實(shí)踐等功能于一體。基地特別突出了醫(yī)學(xué)院特色，在第一個(gè)板塊“生命·孕育”的展板上專門(mén)設(shè)計(jì)了胎兒在母體內(nèi)孕育的完整過(guò)程及人類生命不同時(shí)期特征的科普模型；在“生命·成長(zhǎng)”“生命·禮贊”等板塊又添加了關(guān)于健康生活方式、養(yǎng)老服務(wù)等內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)，分別對(duì)應(yīng)醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)、健康管理、老年保健等不同專業(yè)的知識(shí)范疇。?

      生命教育基地24小時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)放，全校師生可以隨時(shí)利用館內(nèi)設(shè)備設(shè)施學(xué)習(xí)、體驗(yàn)心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法、自動(dòng)體外除顫、外傷應(yīng)急處置等救護(hù)技能。

      基地還掛牌“新鄉(xiāng)市紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)教育培訓(xùn)基地”“新鄉(xiāng)市少先隊(duì)校外實(shí)踐教育營(yíng)地（基地）”等，為周邊社區(qū)群眾、中小學(xué)生等提供生命安全教育服務(wù)。

      02 應(yīng)急救護(hù)人人過(guò)關(guān)

      “周圍環(huán)境安全，先生，先生，你能聽(tīng)到我說(shuō)話嗎？1001、1002……患者呼吸消失，頸動(dòng)脈搏動(dòng)消失，請(qǐng)這位穿紅衣服的女士，撥打120……”2024年12月5日，學(xué)校第三屆“應(yīng)急救護(hù)大賽”在平原校區(qū)風(fēng)雨操場(chǎng)如期舉行。七個(gè)書(shū)院的1050名學(xué)生參賽。

      2025年9月開(kāi)學(xué)季，學(xué)校將舉辦“應(yīng)急救護(hù)大賽”，七大學(xué)院分別提前選拔出150名學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽。屆時(shí)，亦將有逾千名學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技，角逐救護(hù)技能優(yōu)勝獎(jiǎng)。

      李庚表示，迄今，應(yīng)急救護(hù)技能已經(jīng)成為全校學(xué)生的“必修課”。2021年，學(xué)校就設(shè)置入學(xué)通識(shí)教育必修課，為全體新生開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，確保應(yīng)急救護(hù)人人過(guò)關(guān)。此外，還開(kāi)設(shè)了《生命教育》《安全教育》等通識(shí)教育課程，設(shè)立應(yīng)急救護(hù)專題課堂。學(xué)校每年舉辦應(yīng)急救護(hù)大賽，也是希望通過(guò)以賽促學(xué)的方式，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。

      學(xué)校紅十字會(huì)每年舉辦全科醫(yī)生技能競(jìng)賽、臨床技能競(jìng)賽、護(hù)理技能大賽等多項(xiàng)專業(yè)賽事，營(yíng)造“人人學(xué)急救，急救為人人”的濃厚氛圍。

      至今，學(xué)校學(xué)子先后在“博愛(ài)中原，文明河南”紅十字青少年知識(shí)與應(yīng)急救護(hù)技能競(jìng)賽、河南省衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理技能競(jìng)賽、新鄉(xiāng)市醫(yī)護(hù)人員紅十字應(yīng)急救護(hù)大賽、新鄉(xiāng)市首屆防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和應(yīng)急救護(hù)知識(shí)競(jìng)賽等賽事中，榮獲市級(jí)以上專業(yè)技能競(jìng)賽榮譽(yù)100余項(xiàng)。

      除學(xué)生外，豫北醫(yī)學(xué)院還要求所有教職員工，包括環(huán)衛(wèi)人員、安保人員在內(nèi)，必須熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能。“我們希望全校所有師生無(wú)論在校內(nèi)校外，如果遭遇緊急情況，都能站得出來(lái)、拿得出手、救得了命。這才不辜負(fù)我們醫(yī)學(xué)院的使命。”李庚說(shuō)。

      5月19日至22日，學(xué)校團(tuán)委、德馨書(shū)院聯(lián)合護(hù)理學(xué)院、臨床學(xué)院，依托紅十字生命教育基地，組織全體學(xué)生、保衛(wèi)、保潔人員等開(kāi)展“校園急救‘救’在身邊技能實(shí)操培訓(xùn)”活動(dòng)。

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      “之前總感覺(jué)應(yīng)急救護(hù)離我們很遙遠(yuǎn)，是醫(yī)生、醫(yī)學(xué)生才能勝任的工作。”培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校保潔人員吳斗紅深有感觸，“通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，讓我明白應(yīng)急救護(hù)是人人都需要掌握的一門(mén)技能。現(xiàn)在學(xué)會(huì)了專業(yè)救護(hù)技能，我心里更有底氣了”。

      03 學(xué)校、學(xué)生、社會(huì)三方共贏

      “我救的第一個(gè)人竟是我的姥爺！姥爺蘇醒過(guò)來(lái)后我淚流滿面，那一刻非常慶幸自己是名醫(yī)學(xué)生，有認(rèn)認(rèn)真真學(xué)老師教的知識(shí)。”5月8日，豫北醫(yī)學(xué)院大四學(xué)生王一將一封感謝信送到了臨床學(xué)院老師高煥君手中，希望通過(guò)這封信表達(dá)對(duì)學(xué)校的感恩。

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      5月2日晚，王一和母親一邊陪姥爺聊天，一邊為姥爺剪指甲。突然，老人的身體往一側(cè)歪倒，緊閉雙眼，怎么叫也不醒。王一仔細(xì)查看情況，發(fā)現(xiàn)姥爺已經(jīng)意識(shí)喪失、沒(méi)有呼吸，頸動(dòng)脈搏動(dòng)消失，雙手也逐漸冰涼。這時(shí)，她想到了在學(xué)校學(xué)到的急救知識(shí)——心肺復(fù)蘇，于是趕緊調(diào)整好姥爺?shù)捏w位、清理氣道，按照標(biāo)準(zhǔn)流程實(shí)施心肺復(fù)蘇。3個(gè)循環(huán)后，姥爺逐漸恢復(fù)自主呼吸和意識(shí)。隨后，120急救車趕到，老人被送往醫(yī)院做進(jìn)一步救治。

      “曾經(jīng)覺(jué)得急救理論有些枯燥，一遍又一遍在模擬人身上練習(xí)胸外按壓很麻煩，但現(xiàn)在我覺(jué)得這些太有意義了，就像老師說(shuō)的那樣，‘醫(yī)學(xué)是關(guān)乎生命的學(xué)科，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能決定生死’。”王一說(shuō)，非常感謝學(xué)校教師的嚴(yán)謹(jǐn)教導(dǎo)和不厭其煩的示范糾正，自己將以更飽滿的熱情學(xué)習(xí)知識(shí)、精進(jìn)醫(yī)術(shù)，做一名合格的生命守護(hù)者。

      數(shù)年來(lái)，全校師生中與王一一樣運(yùn)用自己在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技能幫助他人，甚至挽救他人生命的典型案例不斷涌現(xiàn)，包括在武漢長(zhǎng)江大橋漢陽(yáng)橋頭“跪地?fù)尵取被杳圆恍崖渌叩膶W(xué)生楊爽；以“科研助殘”享譽(yù)校內(nèi)外，多次獲獎(jiǎng)的學(xué)生林坤強(qiáng)、張書(shū)銘；榮獲“全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)”的教師孫峰；簽訂人體器官捐獻(xiàn)志愿書(shū)的教師李超楠等，都是將“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神內(nèi)化于心、外化于行的榜樣。

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      “學(xué)生學(xué)到了知識(shí)和技能，收獲了成長(zhǎng)和榮譽(yù)；學(xué)校在此過(guò)程中培育了知名度和好口碑；學(xué)生和學(xué)校以專業(yè)優(yōu)勢(shì)輻射周邊，共同服務(wù)社會(huì)發(fā)展，為樹(shù)立良好社會(huì)風(fēng)尚貢獻(xiàn)了力量。學(xué)校紅十字會(huì)工作的高質(zhì)量發(fā)展，有力地促進(jìn)了學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)三方共贏局面的達(dá)成。”李瓊說(shuō)。

      近年來(lái)，學(xué)校將應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、志愿服務(wù)活動(dòng)作為服務(wù)地方的好幫手，依托學(xué)“雷鋒月”“紅十字青少年活動(dòng)月”“社團(tuán)文化節(jié)”等品牌活動(dòng)及暑期社會(huì)實(shí)踐，結(jié)合世界紅十字日、世界獻(xiàn)血者日、世界急救日、世界艾滋病日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，扎根社區(qū)常態(tài)化開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、無(wú)償獻(xiàn)血、志愿者下基層等活動(dòng)。

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      6月23日上午，豫北醫(yī)學(xué)院“模擬池塘 防溺先鋒”應(yīng)急救護(hù)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)新鄉(xiāng)市平原示范區(qū)馬莊完全小學(xué)，搭建“模擬池塘”實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景，通過(guò)沉浸式教學(xué)讓防溺水教育從“紙上談兵”走向“實(shí)戰(zhàn)演練”，為200余名師生送上了一份“暑期安全大禮包”。

      同期，學(xué)院退伍軍人醫(yī)學(xué)生急救培訓(xùn)實(shí)踐團(tuán)在駐馬店市上蔡縣服務(wù)7天，輾轉(zhuǎn)12個(gè)場(chǎng)所，往返400多公里，將專業(yè)急救技能送進(jìn)外賣站點(diǎn)、廠房、學(xué)校等處，惠及1200余人。

      至今，豫北醫(yī)學(xué)院先后組織學(xué)生走入社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校開(kāi)展急救知識(shí)技能培訓(xùn)、衛(wèi)生健康宣傳、公益志愿服務(wù)等活動(dòng)千余場(chǎng)，服務(wù)范圍覆蓋省內(nèi)118個(gè)縣（區(qū)），累計(jì)受益人數(shù)高達(dá)10萬(wàn)余人次。